【案例3】
爸爸的无奈
爸爸要求小晴要在晚上九点前睡觉，妈妈不在时，小晴总是遵守这一规则。妈妈出差回来了，小晴一反常态，嚷着要看电视，爸爸不同意，小晴哭了起来。妈妈就安慰小晴，责怪小晴的爸爸不应该对孩子这么严格，然后对小晴说：“你喜欢看电视就接着看吧。”
【案例4】
动物拉车
梭子鱼、虾和天鹅想要把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子，它们用足了劲儿，身上青筋暴起，但是无论怎么拼命拖拽，小车还是在原地，一点儿也没有移动。
【案例分析】
这不是因为小车太重，而是因为：天鹅使劲往上向天空提升，虾一步一步向后倒退，梭子鱼又朝着另一边的池塘拉去，方向不一致，车子怎能移动呢？父母在教育孩子时也是如此。如果父母对孩子的要求不一致，就会严重抵消教育效果，形成1＋1＝0的局面。
怎样才能做到教育一致
1 家庭成员的教育观念要一致
对一个家庭来说，孩子所受到的最好的教育应该是来自一个合力。即孩子的父母之间，父母与祖父母、外祖父母等家庭成员之间对孩子的教育观念、教育目标、教育要求力求一致，形成合力。这样才有利于发挥教育的整体合力，收到预期的教育效果。
