
1.实用主义教育的哲学观:教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造。
2.实用主义教育的课程观:提倡经验课程和活动课程。
3.实用主义教育的教师观:倡导以儿童的生活经验为中心,重视环境影响。
4.实用主义教育的德育观:提出道德即教育。
本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。
家长家庭教育素养的核心是“道、法、术”。“道”指规律和本质,“法”指概念和原则,“术”指方法和技巧。本专题围绕“道、法、术”这一核心,设置如下四方面内容:“教育思想问题”帮助家长感悟家庭教育的“道”;“教育原则问题”、“教育法规问题”帮助家长理解家庭教育的“法”,“教育方法问题”帮助家长了解家庭教育的“术”。

1.实用主义教育的哲学观:教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造。
2.实用主义教育的课程观:提倡经验课程和活动课程。
3.实用主义教育的教师观:倡导以儿童的生活经验为中心,重视环境影响。
4.实用主义教育的德育观:提出道德即教育。
本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。