一、练笔要求
你心目中未来的海洋是什么样子的？结合课文内容，搜集相关资料，写一篇短文。
二、练笔指导
1．广泛阅读，搜集资料。
本次小练笔是写自己心目中未来的海洋。由于海洋离我们比较遥远，为了不使习作流于空话，同学们可以通过多种途径了解海洋的现状，搜集整理自己在想象中所涉及的有关海洋的科学知识。这样，你的习作才会有一定的科学性。
2．抓住特点，展开想象。
你最希望未来的大海是什么样的？是多功能的？还是人类的第二个家？请你抓住自己喜欢的大海的特点，展开想象，大胆描述，说出自己的愿望。
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三、范文展示
未来的大海
静静的夜晚，繁星满天，我正在津津有味地看着一本关于大海的书，那神秘莫测的大海不由得让人浮想联翩，未来的大海会是什么样呢？我想着，慢慢地，眼前开始模糊起来。忽然，前方出现了我从未见过的飞行器，从飞行器里走出来两个陌生人，他们热情地邀请我去参观一下他们居住的地方——海洋。
很快，我们就来到大海深处，只见大海深处出现了一颗颗闪烁的星星。星星有拳头大小，能发出一道道亮光，生活在这里的人们把它们当做电灯使用，既美观又节约能源。
海洋成了一个水底太空，一条条坚硬无比的透明玻璃管道，从陆地一直通到海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了，一路上还可以看见许多奇异的海底动物和植物。玻璃管道一直通向海底动物园。这里可没有什么猴子、孔雀等一些陆地上的动物，只有海马、鲨鱼等一些海洋动物。海底动物园隔壁是海底植物园，植物园里全是海洋植物，它们摇曳着身姿，好像在炫耀自己的美丽。
看着看着，我心里不由产生了疑问：住在海底虽然很有意思，但是每天看不见阳光，外出还得穿上潜水衣，戴上氧气瓶，多麻烦呀！身边的人似乎知道我在想什么，他们告诉我：现在是2030年，科技十分发达。海底有一座科技开发站，所有的高科技难题在这里都能迎刃而解。因为在海洋里，矿物、宝藏、稀有金属十分丰富，人们利用它们开发出了许多高科技产品。这不，他们又发明了一种药水，人擦在身上，不必穿潜水衣，不必通过玻璃管道就能进入海洋。阳光嘛，人们通过一种收集阳光的装置，就像投影仪一样，把太阳光投到海底。想想吧，牵着自己的宠物鱼在海洋中自由地散步，多么悠闲。如果你的宠物是鲨鱼、海豚的话，还可以像骑马一样坐在它们的身上转上几圈呢！
我正看得入神，忽然一阵风吹来，我不由打了一个寒战，眼前的东西一下子全都消失了。仔细一看，我仍然躺在床上，手里拿着那本关于大海的书。
