人教版●二年级语文（下册）

读读想想

读读想想　默读课文。想一想日常生活用品有哪些需要改进的地方。

解析　本文较长，要充分利用默读速度快的优势读课文。在默读中识字，在默读中感悟。雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，几乎每个穿过雨衣的人都有过这样的经历。但我们没有去想如何解决这个问题，更没有动手去改进雨衣，而小林则不然，这就是他值得大家学习的地方。在我们的日常生活、学习中需要改进的地方太多了，这需要同学们留心观察，也可以多问问身边的人，看看他们对哪些用品不满意，发现问题后立刻动手实践，你也会像小林一样的。

答案　比如刚入学的孩子经常丢学习用品，什么样的文具盒能提醒他们及时整理学习用品并能牢牢地固定住学习用品；自动铅笔很方便，但用它很难写出汉字笔画的形态；视力保护器也不能让同学们有正确的书写姿势；老师用的粉笔非常伤手，如果有一个方便实用的外壳就好了……