教科版●四年级科学(下册)

单元全练全测 - 第三单元全练全测

第一题

1.蛋白质  糖类  脂肪  解析:人体所需的主要营养成分有蛋白质、脂肪、糖类、矿物质、维生素和水分。 

2.植物  动物  细菌  消化  吸收  解析:食物可以根据来源和吃法等标准进行分类。

3.淀粉 解析:碘酒遇到淀粉会变成蓝色。

4.维生素  矿物质  解析:人体对维生素和矿物质需求量不大,但不可或缺,它们的主要作用是调节人体机能。

5.荤素  粗粮细粮  解析:没有一种食物是含有人体所需的所有营养的,因此要将各种食物搭配起来。

6.糖类  脂肪  解析:马铃薯主要的营养是糖类(淀粉),肥肉的主要营养是脂肪。

7.油渍  脂肪  解析:脂肪在白纸上按压、拖动会留下油渍。

8.蓝  淀粉  解析:可以用碘酒检验食物中是否含有淀粉。

9.霉菌  水分  营养  解析:霉菌是一种生物,它也需要适合生存的环境和营养。

第二题

1.×  解析:在白纸上挤压可以检测食物中是否含有脂肪。 

2.√  解析:合理搭配饮食对健康是很重要的。 

3.√  解析:不同的食用方法会使食物中的营养受到影响。 

4.×  解析:生食虽然能减少营养损失但是不容易消化和吸收。 

5.√  解析:借助工具观察是基本的科学技能。 

6.√  解析:破坏微生物的生活环境可以减慢食品变质的速度。

7.×  解析:食品添加剂对人体是没有好处的,有的甚至是有害的,所以不应多加。 

8.√  解析:食物在保存过程中会发生滋生微生物等变化。 

9.√  解析:扇闻的方法可以保证实验者的安全,是一项基本技能。 

10.√  解析:无论是真空包装、腌制,低温保存等都是在破坏微生物的生存环境,延长食物保质时间。

第三题

1.B  解析:维生素是维持人体健康的元素,蛋白质是组成人体的主要成分。 

2.B  解析:A选项含有脂肪较多,C选项含有维生素、矿物质较多。 

3.A  解析:蛋白质烤焦之后有焦臭味。 

4.C  解析:食物长霉菌之后是不能食用的,应该及时当作垃圾处理。 

5.A  解析:霉菌生长繁殖需要温暖潮湿的环境。 

6.A  解析:冰箱只能减缓霉菌的繁殖,并不能杀死霉菌,因此只能短期保存食品。

7.B  解析:花生和肥肉都是高脂肪食物;米饭和馒头的主要营养物质是糖类;白菜和苹果的主要营养是维生素。

8.C  解析:每种食物都含有多种营养,但是没有一种食物含有所有的营养,所以为了均衡地获得各种营养,我们要吃很多种食物。

9.A  解析:猪肉生吃不利于消化,且不卫生;玉米中的淀粉生吃无法消化,且很硬,口感不好。

10.A  解析:食品保质期长短和营养含量没有必然关系。

第四题

解析:本题考查各种营养对身体的作用。

解析:本题考查的是对常见食物主要营养成分的掌握情况。

第五题

1.食物在温暖、潮湿、有空气的地方容易发霉变质。储存肉类,可以把肉类放在冰箱里,或者腌制起来,或者用真空包装进行储藏。  解析:要使肉类的储存时间更长,就要想办法抑制霉菌的生长繁殖。主要的方法是破坏霉菌的生长条件,如温度、水分、空气等。

2.食品名称、生产厂家、生产日期和保质期、配料等主要信息。  解析:食品包装上的信息必须包含生产日期、保质期和生产厂家等信息,否则是不合格食品。

第六题

(答案不唯一)

解析:用控制变量法进行探究。

 

小学教材全练