5．声音的传播 - 精版答案
第1题
（1）水的拨动
解析：本题考查对声波的理解。物体振动发出的声音，可以引起周围物体的振动，从而使声音向四周传播。
（2）波 振动
解析：本题考查声音的传播方式。声音以波的形式传播，物体振动发出的声音，可以引起周围物体的振动。
（3）振动
解析：声音是由物体振动产生的。
（4）棉线
解析：本题考查声音的传播方式及过程，声音以波的形式传播，人说话的声音，通过棉线的振动，从“话筒”传到“听筒”。
第2题
（1）× 解析：手按住锣面，振动停止，声音停止。
（2）√ 解析：本题仍考查声音的产生，鼓槌离开了鼓面，可是鼓还在振动，所以我们依然能听到鼓声。
（3）× 解析：本题考查声音的传播方式，声音是以波的形式传播的，不是以直线的形式。
第3题
（1）A （2）C （3）B （4）D
解析：本题考查声音的传播过程。闹铃首先振动发出声音，然后将振动传递到闹钟的外壳，再传递到空气中，最后经由空气传到我们的耳朵。
第4题
（1）A 解析：本题考查声音在不同物质中的传播速度。三者相比声音在金属中传播的速度最快。
（2）A 解析：本题考查声音的传播。声音的传播需要介质，当空气越来越少时，用来传播声音的介质也就越来越少，所以A正确。
（3）C 解析：本题考查声音在不同物质中的传播。水是液体、空气是气体、木头是固体，这三者比较，声音在固体中的传播速度最快，所以答案是木头。
（4）C 解析：本题考查声音传播的条件，声音的传播需要介质，而真空中是没有物质的作为介质的，因此不能传播声音。
（5）C 解析：本题考查声音的传播过程。耳朵紧贴钢轨时，火车行驶的声音会引起钢轨的振动，钢轨再把这个振动传递给耳朵，我们就能听到火车的行驶声。
（6）C 解析：声音是由物体振动产生的。停止敲打音叉后，音叉的振动仍然继续一会，所以声音也不会立刻停止。
（7）A 解析：本题考查对于振动的认识和理解。振动是可以传递的，所有的物质都可以发声振动。
（8）A 解析：本题考查声音在不同物质中的传播速度。相对于大声喊叫来呼救，利用钢管效果更好。因为金属物质比空气的传播速度快。
第5题
隔着沙袋听到的声音效果好。其次是水袋，效果最不好的是装空气的袋子。
解析：本题考查声音在不同物质中的传播速度。因为相对液体、气体来说，声音在固体中传播的效果最好，其次是液体，再次是气体。
第6题
（1）声音在固体中的传播效果要好于在空气中传播。所以伏在地上，听着土地传来的声音更快 也更清晰。
解析：本题考查声音在不同物质中传播速度。固体、气体相比较，声音在固体中传播的效果要更好，所以士兵们经常选择伏地听声。
（2）因为太空中是没有空气的，也就是没有可以传播振动的介质，所以宇航员即使离得很近，也要通过无线电设备通话。
解析：本题考查声音传播的条件，声音的传播需要介质。而在太空中，是真空的环境，没有用来传播声音的介质，所以说话声是听不见的，只能用无线电。
第7题
（1）√
（2）×
（3）×
（4）×
（5）√
综合解析：本题考查声音的传播受什么影响。（1）中关窗可以有效地隔绝外界的声音。
（2）不能隔绝外界的声音。（3）如果移动到C，噪音不会有太大改变。（4）虽然关门了，但此方法不是很有效。（5）B的位置离窗户最远，还隔了一道门，应该是最安静的地方了。
第8题
（1）纸杯，棉线，大头针，牙签。
解析：所写材料尽量是生活中常见的材料即可。
（2）首先取两个完好的纸杯，再取一根适当长度的棉线，一个大头针和一根牙签。接着将牙签断成适当长度，横着放入杯中，断后牙签的长度要比杯底宽度小一点。然后用大头针将纸杯底部戳开一个小孔，不要太大。将棉线一段塞入，并将棉线拴在牙签上。同理，将棉线的另一端也同样操作，一个简单的土电话就做好了。
解析：本题考查土电话的制作方法。方法得当，过程合理即可。
（3）拉紧棉线，一人将纸杯对口，一人将纸杯对耳。
解析：本题考查声音的传播。声音在传播中能量会散失，不拉紧棉线，当声音在传播时会沿着线的方向散失能量，因此声音的能量会越来越小，所以就听不清甚至听不到了。
（4）声波——纸杯——棉线——纸杯——耳朵
解析：本题考查声音的传播过程。人的说话声产生的振动最先传递到了纸杯，纸杯再把这个振动传递给棉线，由棉线传到另一个纸杯，也就是“听筒”里，再把振动传递给耳朵，我们就听到声音了。
第9题
声波——土壤和岩石——罂——耳朵。
解析：挖掘声通过土壤和岩石这些固体物质向四周传播，传到罂后引起罂壁和皮革的振动，最后传到侦听者的耳朵。