教科版●三年级语文(上册)

三年级语文(上册) - 能说会写

口语交际

范例

主持人:在生活中,我们经常要与人交流、沟通。恰当的沟通方式能及时消除误解,增进了解,加深友谊。下面就请大家把自己成功的沟通过程展示给大家,让我们互相学习,不断提高与人沟通的技巧。

林 艺:那次我上学迟到了,老师非常生气,严厉地批评了我。下课后,我找到老师,向老师说明了情况:“老师,对不起,我不是有意迟到的。上学的路上,我忽然想起今天要为贫困同学捐款,我忘记带钱了,就返回家去取钱,所以才迟到了。”老师听了我的解释,不但原谅了我,还不断责备自己没有弄清楚事情的真相就批评了我。

陈 阳:那天,我新买的钢笔不见了,我以为是同桌和我开玩笑,故意拿去了,就请他还给我。没想到,同桌非常气愤,说我诬陷他。当时我也很生气,就不理他了。可几天后,我整理书包时,竟在里面发现了那支钢笔,原来我用完后没有放进文具盒,而是随手塞进了书包里。我非常后悔,赶紧向同桌道歉:“对不起,请你原谅我。当时我以为你和我开玩笑藏起了那支笔,所以才请你还给我的,并不是怀疑你,更不是有意诬陷你。都怪我当时没有仔细翻找就冤枉你。今天我找到了那支钢笔,事实证明是我自己忘记放在哪里了,在没有经过仔细寻找的情况下就盲目地猜测是不对的。我不希望因为这件事影响了我们之间的友谊,真心地请你原谅我。”他当时就笑了。

谢 磊:我爸爸是名交通警察,难得休息。上个星期天,他终于说这周休息时带我去博物馆参观,我当时非常高兴。终于盼到了爸爸的休息日,一大早我就整装待发了,可爸爸却还穿着他的交警制服。我急忙说:“爸爸,快点儿,来不及了。”爸爸却笑嘻嘻地说:“儿子,爸爸下次休息时一定带你去。”“为什么?”我当时就急了,“为什么又说话不算数?”爸爸俯下身对我说:“儿子,小李叔叔的脚扭了,不能执勤,爸爸得去替他,要不然,马路上可就乱套了,还不知要出多少事故呢!爸爸保证,爸爸只要一有时间,就一定带你去。”我一听,觉得爸爸的话句句在理,没办法,只好放他走了。

主持人:同学们在与人沟通的过程中学到了很多知识,也积累了不少经验。与人沟通是门学问,更是一门艺术,学习这门学问的前提是真诚与礼貌。

习作练习

范文

让“母爱”延续

被“母爱的力量”唤醒的那名女孩儿叫晓玲,她时刻记着那位护士姐姐的话,并悄悄立下誓言:让“母爱”延续。

在以后的日子里,晓玲刻苦读书,立志也要当一名白衣天使。

晓玲毕业后,也成了一名护士。

晓玲成家了,并有了自己的孩子。

但她太热爱那份工作了,给孩子哺乳期间,晓玲提前上班了。

在晓玲当班的那个晚上,医院来了一对“特殊母女”。因为母亲出了交通事故,需要进行抢救,而孩子太小,离不开妈妈,也被她的爸爸给抱来了。在病人被推进手术室,长达十多个小时期间,孩子吃不到奶水,饿得哇哇直哭。孩子的爸爸买来奶瓶和奶粉,笨手笨脚地给孩子喂奶,可孩子突然被呛着了,脸憋得通红,好半天喘不过气来。而后孩子把喝进去的奶都吐了出来,并且啼哭不止……晓玲看到了,就主动要求给孩子喂奶。看着孩子大口大口地吞咽着陌生人的奶水,孩子的爸爸感动得哭了。

孩子的妈妈因为身体虚弱,不能再给孩子喂奶了。晓玲答应继续给孩子喂奶,直到孩子能吃其他食物为止。

让晓玲吃惊的是,那个孩子的妈妈正是当年给自己“母爱”的人。

看到晓玲让“母爱”延续,那位护士姐姐欣慰地笑了。

 

教材习题答案