山东版●二年级语文（上册）

第一题

dànɡ(√)　pū(√)　yùn(√)　nà(√)

【解析】“当”是多音字，在本课中读dànɡ，表示“当作，作为”的意思；“铺”读pū，不要读成pú；“运”读yùn，是整体认读音节；“那”读nà，注意与“哪”的区别。

第二题

梧桐　旁边　蓝天　爬　望

第三题

1.B　2.A

第四题

1.苹果熟了，红通通的　一个个小灯笼　2.月亮　圆　亮

【解析】仿写句子首先要读原句，体会原句形式和内容的特点，然后构思仿写。本题中第一个句子从形式上来说，用了比喻的修辞方法；从内容上看，句中把“稻子”比作“金子”，体现了秋天的美丽。仿写时，可联系生活实际，用比喻的形式描绘景物。第二句考查对事物的观察能力，在仿写时注意描写的是同一事物的不同形态。

第五题

1.五　2.(1)五　四　(2)游　藏　爬　跑　A　3.伞　运动场　树下　蜻蜓　停机坪

【解析】1.判断几句话，主要以句号、问号、感叹号为准。此选段共有五个句号，所以就是五句话。

2．(1)本题考查对图文的理解能力。可先仔细观察图片，抓住图片的主要内容，然后与选文一一对应。图1表现的是蚂蚁在落叶上爬行的情景，图2表现的是小鱼藏在落叶下的有趣场面。读选文，找到相对应的文字即可。(2)阅读相关语句，很容易找到“游、藏、爬、跑”这四个表示动作的词语。同时，借助图片，再联系这些词语，想象小动物们那种可爱的样子，从而感受小动物们活泼欢快的游戏的情景。