单元全练全测 - 第六单元全练全测
第一题
表演 粮食 坚强 急迫 嘴唇 均匀 收获 打击 抖动
第二题
1.
2.
第三题
好看 合格 饱满 聪明 生气 飞快 大口 大声
第四题
1.美丽——难看 2.开始——结束 3.容易——困难
第五题
不 口 由 主 精 采 心 气 不 待 鸟 飞
第六题
1.BD 2.A 3.B 4.C
第七题
1.即使……也…… 2.一边……一边…… 3.因为……所以…… 4.虽然……但是……
第八题
第九题
B C A D
第十题
1.一只梅花鹿 2.反问 要是我的腿更美丽些，我就可以当个出色的芭蕾舞演员了。 3.太干巴了，斑点也少
【解析】1.这是课文《一只梅花鹿》中的一个自然段，写梅花鹿认为自己的腿美中不足。
2．画横线的句子是一个反问句，把反问句改成陈述句，可按以下步骤进行：(1)将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；(2)将句末的疑问词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。
3．从梅花鹿的自言自语中可以看出，梅花鹿认为自己的腿难看，是因为腿干巴，雪花一样的斑点也少得可怜。
第十一题
1.寒冷 高兴 2.， ：“ ， ， ！” 3.又瘦又小 蜜蜂 小蜗牛 爬上了墙顶 4.阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。 5.我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己。
【解析】1.“温暖”是暖和的意思，反义词“寒冷”；“难过”指痛苦、难受，反义词是“高兴”或“快乐”。
2．“走过”的后面用逗号，因为语句意思不完整，“说”的后面要用冒号和前引号，“瞧”的后面用逗号，“大墙”的后面用逗号，“真勇敢”表达的感情强烈，所以后面要用感叹号，最后是后引号。
3．本题是对短文主要内容的概括：墙下的小花苗见不到阳光，长得又瘦又小，它很难过，蜜蜂想帮助它推倒大墙可是推不动，在小蜗牛的鼓励下，小花苗终于爬上了墙顶。
4．短文第五自然段写出小花苗爬上墙顶后的样子。
5．从“自立自强”的角度来说。
第十二题
【写作指导】1.正确认识自我，写出“我”的鲜明个性。写“我”的文章，一定要写出鲜明的个性特征。“我”之所以是“我”，就是因为“我”与他人不同，因此，要刻意写出“我”的外部特征，包括五官、身材、衣着等外貌特征；还有走路、说话、神态等动态特征。其次要写出“我”的内在性格，包括个性、爱好、品质等。再次要表现“我”的精神风貌。 2.要选取典型事例来写。作文要选取感情内涵丰富，情节具体感人的典型事例来写，这样才能够以一当十，有力地表现文章的中心。 3.写出真情实感。“文章不是无情物”，写文章首先要自己动情，才能以情动人。还有运用一些写作技巧，使文章充满情感。可以直抒胸臆，也可以在字里行间流露出真情。
范文
介绍我自己
我叫陈晓元，今年十岁了。我可不是一个娇气十足的男孩，我是堂堂正正的男子汉。“陈”是我的姓氏，而“晓元”则是爸爸妈妈商量过后取的。听他们说，给我选择“晓元”这个名字，就是希望我成为无所不晓的状元，长大后为祖国的建设做贡献。
我长得帅气十足：我有着一头乌黑发亮的头发，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，白白净净的脸上架了一副眼镜，颇有学者风范。平时我爱穿夹克衫，再配上一条牛仔裤，一个朝气蓬勃的阳光男孩就出现在大家的面前了。
我非常喜欢读书。有一次，我回到家拿出作文本准备写作文，忽然看见书桌上有一本新书，我定睛一看，竟然是我梦寐以求的《作文大全》！于是，我津津有味地看了起来。过了半个小时，妈妈回来了，问我：“作文写完了吗？”我顿时醒悟过来，原来是我看书太入迷，作文一个字也没写。
我喜欢读书，可我并不是个书呆子。我参加了校空竹队，上个学期我们去参加了新区的阳光体育活动比赛，还取得了优异的成绩呢！我也爱好下象棋，我的棋艺在校象棋组里可是数一数二的，象棋组里有许多同学都是我的手下败将。
我有一个美好的理想：长大后当一名作家，为人们奉献最好的精神食粮。