语S版●四年级语文(上册)

单元全练全测 - 第一单元全练全测

一、

ɡǎnɡ zǎo zhǎi wéi rónɡ zé

二、

刺绣 图案 漂亮 围拢 稀罕

三、

四、

1.B 2.A 3.C

五、

商量商量 收拾收拾 诚心诚意 多才多艺 世世代代 蹦蹦跳跳

六、

1.可爱的小鸟迅速地飞到高大的树上。 2.巢搭在树枝上。 3.这只贝被孩子们捡起来。 4.标本室里有垂柳叶、桑叶、薄荷叶等叶子标本。

七、

1.保证 经常 2.所以 3.先后 4.大篷船 小舢板 三桅帆的大船 五桅帆的大船 手艺高超 5.做船 放船 有声有色 非常开心

【解析】1.“保险”的意思是稳妥可靠。与之意思相近的词语有“保证”“保准”等。“常常”表示事情的发生不止一次,而且时间相隔不久。与之意思相近的词语有“经常”“时常”等。

2.填写关联词语要了解两个分句之间的关系。“这条竖河比一般的小河水面略宽一些”写了竖河的河面宽;“我们常常在这里做芦叶船”写了河面宽,是“我们”做芦叶船的原因,因此要填表示因果关系的关联词语。

3.“先”表示时间在前的,次序在前的。“再”表示一个动作发生在另一个动作之后。这两个词语都是表示先后顺序的。

4.第三、四句话写了孩子们依据芦叶形状的特点来做出各种各样的船,这体现了孩子们的手艺高超。

5.选文前四句话主要写了“我们”做芦叶船。第五、六、七句写“我们”放芦叶船。“用芦叶卷起喇叭,呜啦呜啦地吹奏着”写出了“我们”玩得有声有色,非常开心。

八、

1.走 打 翻 捂 捉 2.(1)外婆给“我”讲故事。 (2)“我”捉蛐蛐儿。 (3)“我”和家人过中秋节。 3.作者看到人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉想到了童年的三件事。 4.因为月光下有作者童年的足迹,在月光下作者感受到快乐和温馨。

【解析】1.第三自然段详细描写了“我”捉蛐蛐儿的动作,本题要结合对此部分内容的理解和给出词语表示的意思来完成。“翻”表示歪倒,或上下、内外移位。“捂”的意思是严密地遮盖住或封闭起来。“打”的意思是击。“提”表示垂手拿着有环、柄或绳套的东西。“走”是走路,步行。

2.此题考查对选文内容的理解和概括。第二自然段回忆了夏天外婆带着“我”在院子里乘凉,给“我”讲故事的事;第三自然段回忆了“我”在月光下捉蛐蛐儿的事;第四自然段回忆中秋节“我”和家人一起赏月吃月饼的事情。

3.第一自然段中写“我”看到老奶奶带着小孙女在月光下乘凉,由此想到了自己的童年。

4.结合文中写的“我”回忆和月光有关的三件童年趣事,可以感受到作者的童年充满快乐和温馨。在“我”的记忆中,月光和童年是联系在一起的,因此月光也显得美丽,“我”爱的不仅是美丽的月光,更是快乐的童年。 

九、

【解析】本次习作是半命题作文。首先要明确自己要写的内容,把题目补充完整。叙事时,注意把时间、地点、人物、事件的过程写清楚,重点部分写详细些。尝试抓住人物的语言、动作、表情等细节,写出人物的心情。这件事可以是“惊天动地”的大事,也可以是“微不足道”的小事,要注意表现事情本身的正面意义,这件事让“我”明白了什么道理,使“我”获得了怎样的启发。

【范文】

一件难忘的事

人人都有让自己难忘的事,这样的事或许是在电视中看到的,或许是自己亲身经历的。我就遇到过这样一件让我非常难忘的小事!

记得那是一个月前的事。那天早晨,我迈着轻松又愉快的步伐去公交车站,准备一个人乘109路公交车去爷爷家玩儿。一路上阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,树叶上到处金光闪闪的。到了车站,我一边等车,一边想:到了爷爷家后,我要……

“嘟嘟”,一个声音打断了我的思考,啊,车来了。我上了车,车里面十分拥挤,我好不容易找到个能好好站脚的地方。车在路上行驶着,一站,两站,三站……车门又开了,上来了一位满头白发的老爷爷。只见老爷爷拄着一根拐杖,慢慢地上了车。司机热心地说:“请哪位乘客给老人让个座位?”老人勉强找好一个位置站了下来,扶着椅背的手微微颤抖着。他的身边坐着一位打扮时尚的小伙子,可小伙子看了看老爷爷,又看了看其他几个座位上的人,掏出手机低头玩起了游戏。周围的座位上的几个人不是把头转向车窗,假装去看车窗外的风景,就是低头摆弄手机,还有的干脆闭上眼睛打起了瞌睡。车开了,转弯时,老人身体剧烈倾斜,险些摔倒。他的脸涨得通红,微微地喘着粗气……有几位站着的乘客用不满的神情看了看老人附近坐着的人们。突然,“您到这儿坐!”一个苍老但洪亮的声音说道。人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老爷爷。我端详着他,炯炯有神的眼睛,额头上有几道深深的皱纹。“那怎么行,你的年纪也大了。”白发老爷爷急忙说。“没关系,我要下车了。快过来坐吧,年纪大了,不容易啊。”老爷爷站起来走到门口,没有再多说一句话。他的身躯并不算高大,他的腰板依旧挺得笔直。车经过了一站又一站,终于,这位老人下了车……不知道为什么,不光是我,车上的其他人好像都松了一口气,可心里又有那么一丝不舒服。

自己也是老人,却在那么拥挤的公交车上把座位让给了更需要的人,相比车上的其他乘客,少了关爱,多了冷漠。人与人之间应该互相关爱与帮助,需要照顾的老年人都能去帮助别人,我们这些青少年呢?每次想起这件事,我的心里都感到热辣辣的……

 

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