单元全练全测 - 第一单元全练全测
第一题
chǒnɡ zhuó zhā xiè
第二题
款待 鞠躬 腐烂 授予 分配 善良
第三题
1.bǐnɡ 2.mú 3.hú zháo
第四题
彩 有礼 盆 苦脸 闹 丧气 由 失措 刚才的一场倾盆大雨，让小蚂蚁们惊慌失措，怎么也找不到回家的路了。
第五题
1.柔弱 2.柔和 3.柔软 4.安静 5.平静 6.宁静
第六题
1.想拥有一个幸福、快乐的家 让我付出再多的努力也行啊 2.使者拿出奖章，大厅里顿时就像炸开了锅，一片喧哗。
3.喜鹊心想：金奖章就要挂在脖子上了，这难道不值得自豪吗？
第七题
1.自作聪明 不听劝告 在实践中去经受锻炼 生活的本领 2.默默地为人们作贡献 3.善良 善良
第八题
1.扑 推 竖 张 瞪 从这些动词中可以体会到麻雀妈妈为了救自己的孩子奋不顾身，完全不把自己的安危放在心上。 2.麻雀妈妈“欢天喜地”是因为小麻雀不但安然无恙，而且会飞了。这是一位将自己的生死置之度外，无私、伟大的妈妈。
【解析】1.一连串的动作描写，将麻雀妈妈为了保护小麻雀而奋不顾身、勇敢无畏的形象清晰地展现出来。在大花猫的面前，麻雀妈妈是十分弱小的，但她没有退缩，而是用弱小的身躯来拯救自己的孩子。麻雀妈妈的这一连串动作让人看到了一位为了孩子的安危而不顾一切的伟大的母亲。
2.本题考查对重点词语的理解。麻雀妈妈“欢天喜地”是因为小麻雀不仅从大花猫那里成功逃脱，毫发无损，而且在情急之下居然会飞了。可见麻雀妈妈早已将自己的生死置之度外。我们由此可以感受到麻雀妈妈无私、伟大的母爱。
第九题
1.B 2.精神非常疲劳，毫无力气。 3.嘴里衔着一大块东西的乌鸦 ③ 失落了叼着的那块东西 它只为了自己 4.示例：从乌鸦身上，我看到了自私的后果，我知道了人不能只为自己着想。
【解析】1.“衔”和“啄”更能体现鸟类的动作特点。“保卫”体现了乌鸦们争夺这块东西的激烈和这只乌鸦为此付出的精力。“失落”突出了乌鸦失去了这块东西。
2.通过阅读可知，嘴里衔着东西的乌鸦总是处在被众多乌鸦追赶、争夺之中，它为保卫自己嘴里的东西，精神时刻处于高度紧张状态，不停地飞，最后没有了一点力气。因此，“精疲力竭”的意思是“精神非常疲劳，毫无力气”。
3.嘴里有食物的乌鸦跟其他乌鸦相比显得富有。由文中可知一大群乌鸦都想得到这只“富有的乌鸦”嘴里的东西，不停地追赶它，时刻想夺取它嘴里的东西，所以“富有的乌鸦”面临的处境是一直被追踪。第三自然段描写了“富有的乌鸦”因为想独占嘴里的东西，最终精疲力竭，失去了它。
4.应围绕寓言的主题来谈感受。这则寓言描写了“富有的乌鸦”因为不能将嘴里的东西与大家分享，最终被追赶得精疲力竭，什么也没有得到的故事，告诫人们要学会分享，不然就会被自私所累，终将一无所有。
第十题
【写作指导】本次习作是编写一个童话故事，写之前要先确定选择什么“人物”，写出怎样的故事。注意以下三点：1.确定关系，了解描写对象的有关常识，在现实生活的基础上充分发挥想象，想想故事中的主要人物间会发生什么事情，结果会怎样；2.明确主题，要先想好要通过这个故事表达怎样的思想感情，或者说明一个什么道理；3.围绕主题取舍材料，组织语言，使创编的故事内容更丰富，情节更生动。
范文
蚊子和蜜蜂
一只蚊子停在房间的角落里，正在等待目标。一个穿着卡通背心的胖乎乎的小男孩儿跟着妈妈走进屋子，一边吃着冰棒，一边玩他的玩具汽车。蚊子最喜欢小孩子的血液了，于是悄悄落在这个小男孩儿的胳膊上，伸出长长的嘴，准备美餐一顿。这时，男孩儿的妈妈发现了蚊子，伸出手来要把它拍死。蚊子慌忙飞起来，可是男孩儿的妈妈仍然追着它不放。蚊子在房间里东躲西藏，飞来飞去，眼看男孩儿的妈妈拿来了杀虫剂，只好从窗子逃了出去。
蚊子虽然没有丢了性命，可是累得筋疲力尽，慌乱中还弄伤了一条腿。它摇摇晃晃地飞到外面的草地上，准备找个地方好好休息一下。这时，它看见花坛里有一只蜜蜂正在忙着采蜜，黄色的外衣在阳光下显得格外耀眼。蚊子心里很生气，恨恨地想：“为什么蜜蜂总是受人称赞，还有人写文章来赞美它呢？蜜蜂凭什么敢在阳光下这样自由自在，洋洋得意，而我们蚊子却总要过东躲西藏，人人喊打的日子？”
一股为自己命运不公而产生的怨气和嫉妒使蚊子飞上前去，对蜜蜂说：“蜜蜂，我有问题想问你。”“什么问题？你问吧。”蜜蜂爽快地回答。“我们同样是用针一样的嘴吸食，为什么人们见到你会露出笑脸，而见到我却只想打死我。”蜜蜂笑着说：“你靠吸食人类的血液生活，他们怎么会喜欢你呢？我吸食花蜜，酿出的蜂蜜是对人类有益的食物，而你吸食人类的血液只是一味的索取，这是我们之间根本的不同啊！”
蚊子听了蜜蜂的话，灰溜溜地飞走了。