CCD版●四年级语文(上册)

第八单元全练全测 - 精版答案

第一题

cuān chěnɡ zònɡ chù zhōnɡ yù

第二题

兜捕 创造 表演 扎实 查询 勇猛

第三题

1.chù 2.xù 3.xiánɡ 4.jiànɡ

第四题

① ③ ② ④

第五题

第六题

1.刹那间 瞬间 眨眼间 2.载歌载舞 自言自语 无忧无虑 3.一马当先 万马奔腾 马不停蹄

第七题

1.精深 2.精湛 3.精彩

第八题

1.他身矮腿短,追不上。 2.快箭一般向前蹿了出去 3.小红马钻出来。 4.他奔到牧人身旁,询问红马的来历。 5.那红马奔跑迅速,怎么能抓得住呢?

第九题

1.大漠沙如雪 燕山 金络脑 踏清秋 2.唐 李贺 3.一种弯刀 什么时候 4.漠漠旷野,沙石像雪一样晶莹洁白,燕山上空挂着一弯金钩似的新月。

第十题

1.奔驰 机灵 2.即使……也…… 即使明天下雨,我也要坚持上学。 3.我喜欢马,因为马是人类的好朋友 4.力气大、奔跑速度快、鼻子很灵、机灵、会关心主人

【解析】1.“奔跑”是很快的跑,短文中和它意思相近的词语是“奔驰”;“灵敏”指反应灵活敏捷,文中和它意思相近的词语是“机灵”。

2.这句话前半句假设情境,后半句说明由此产生的结果,因此选择关联词“即使……也……”。造句时,前半句假设情境,后半句说明由此产生的结果。如,即使明天下雨,我也要坚持上学。

3.开头的第一句话是全文的中心句。

4.短文2~6自然段结构相同,都采用了总分的写法,先用一句话总叙马的一方面特点,再具体描述。

第十一题

【写作指导】本次习作要求写“小动物”,首先选好自己喜欢的动物,如“猫”“狗”“兔子”等;然后想想它的特点,如:外形、毛色等;一定要写出它的与众不同之处;之后具体写出你们之间发生的事,要围绕“有趣”选材,如给小狗洗澡、给小猫刷牙等,最后还要表达自己对它的喜爱之情。

范文一

给小狗刷牙

我家的小狗有一身雪一般洁白的皮毛;一条又细又短的尾巴总是不停地晃动;两只圆溜溜的大眼睛流露出柔和的目光;像晶莹剔透的珍珠在闪闪发光;真是可爱极了。和它朝夕相伴,它给我的生活带来了许多乐趣,最难忘的,就是给它刷牙的事了。

一天早上,我给小狗吃饭。在它吃饭的时候我一直盯着它看。小狗大口大口地吃着。它吃好以后用舌头舔了舔嘴巴就走了。我想这小狗怎么不刷牙呢?我不是天天要刷牙吗?小狗自己不刷牙,那么牙齿一定非常脏,长此以往,它一定会长蛀牙。还是我来给它刷牙吧!我迅速找来一支牙刷,又拿来了一支牙膏和一大杯水。一切准备完毕,我就去把小狗叫了回来。为了预防意外事故的发生,我用一根布条把它捆了起来。然后,我把大门关了。接下来,我就开始给小狗刷牙了。我先拿起水杯让小狗漱口。然后,我就用手捏住小狗的嘴巴,不停地摇晃。为了小狗的牙齿,我只能忍心这么做了。漱完口接着就给它刷牙。可是,这只小狗不大听话,不愿意张开嘴巴让我给它刷牙。我再用手扒开它的嘴巴时,我看到它的牙齿是那么白,就是牙根处有一点黄,还有一股难闻的味道。我马上拿起牙刷伸进小狗的嘴巴里面,在它的牙齿上面刷了起来……那小狗好像不太愿意,头不停地摇晃着,害得我不能够好好给它刷牙。弄得我把牙膏溅了出来,溅到了小狗的脸上,小狗就变成了一只白脸狗了。让我既心疼又好笑。这时,捆小狗的布条突然松开了。它好像犯人遇到大赦,立刻往门口飞奔而去,一边跑一边还不停地吐着舌头。我想自己早就作好了防备,它逃不了!唉呀,不好!小狗从门下的缝里钻了出去。我立刻开门去抓。可是,它只朝我看了一看就没命地逃了,跑到远处,它才停下来往后面看。它看到我没有去追它。才安心地玩了起来。

我看到小狗的样子,好像在嘲笑我,笑我真笨。于是,我心中暗暗发誓:从今以后,我再也不给小狗刷牙了!

范文二

雪雪

爷爷家养了一只可爱的波斯猫,它长着两只不一样颜色的大眼睛,像两颗晶莹剔透的宝石,闪闪发光。浑身上下除了爪子是黑色的以外,其它部位都是雪白雪白的,所以我就叫它雪雪。

爷爷家住在农村。每年暑假回去,我都要跟雪雪亲昵一阵子。有一个夏天的中午,它把眼睛眯成一条缝,趴在树下酣睡,我并不知道猫生下来就怕水,心里想:“温度这么高,它肯定很热吧,不如把它带到村边的小河里冲个凉吧!”也许是天气太热的原因,它乖乖的趴在我怀里一动不动,好像很舒服。来到河边,我把它放进清澈的河水中,它猛然清醒过来,抬起头,一条缝的眼睛变成了铜铃大小,它立刻从水中跳出来,跳到河中央的石头上,使劲甩了甩身上的水,用小爪子抹抹自己的脸,“喵喵”地叫着,好像受了多大的委屈似的,我想再次给它洗澡时,它龇着牙,瞪着眼,警惕地盯着我,然后三下两下跳上了对岸,一溜烟跑回了家。

我很喜欢雪雪,大概每年盼着回老家就是因为这个吧!

 

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