苏教版●二年级数学（上册）

第一题

1．5　7　

2．7　81

3．4×9＝36　9×4＝36　36÷9＝4  36÷4＝9

4．分析：因为第一行有16个☆，第二行有10个☆，相差16－10＝6(个)。所以第一行拿走6个☆，两行☆的个数就同样多了；第二行添上6个☆，两行☆的个数就同样多了。因为6÷2＝3(个)，所以从第一行拿3个☆添到第二行，两行☆的个数就同样多了。

解答：(1)6　(2)6　(3)3

6．分析：由于十位上是2＋6，本应该等于8，但是现在得数十位上是9，说明个位计算时有进位，那么△＋☆=13。

解答：13

第二题

1.×　2.√　3.×　4.×　5.×

第三题

1.A　2.C　3.A　4.B　5.C

第四题

分析：3×5可以看作3个5相加，也可以看作5个3相加。6×4可以看作6个4相加，也可以看作4个6相加。

解答：3×5：△△△△△  △△△△△  △△△△△

△△△  △△△  △△△  △△△  △△△

6×4：△△△△  △△△△  △△△△  △△△△  △△△△  △△△△

△△△△△△  △△△△△△  △△△△△△  △△△△△△

第五题

1．18　5　9　8　45　4　4　42　87　6　32　56　3　65　9

2．84　1　100

第六题

1.(1)6×3＝18(元)或3×6＝18(元)

(2)2×8＝16(元)或8×2＝16(元)

(3)12－6＝6(元)

(4)48÷8＝6(个)

2．(1)3×8＝24(杯)或8×3＝24(杯)

(2)48÷8＝6(瓶)

(3)5×8＝40(杯)或8×5＝40(杯)

40<42，不够。

3．(1)分析：每只小船坐4人，9只小船，就有9个4。

解答：4×9＝36(名)或9×4＝36(名)

(2)分析：36个同学都坐大船，正好坐满4只大船，也就是把36个同学平均分成4份，每份有多少人，也就是每只大船有多少人。36÷4=9（人）。

解答：36÷4＝9(人)