语S版●五年级语文（上册）

26 天　窗

二、Z　宀　5　古往今来，指所有的时间。　B　雨　13　依靠权势横行无忌，迫害人民的人。

三、B

四、一排　一个　一块　一阵　一道　一颗　一朵

五、1.活泼　2.活跃　3.确实　4.确切

六、1.我们必须认真检查并改正作业中的错误。　2.你会从那个女孩的脸上，看到朝霞般的、桃花般的、春天般的灿烂的笑容。　3.小小的天窗怎能不使你的想象活跃起来呢？　4.大家都为日出的壮丽而陶醉。　5.天空飘着云。

七、1.排比、比喻　2.望着受灾群众的眼神　我想他们　在为失去美丽的家园而痛心　在为失去自己的亲人而悲痛　在向救助他们的解放军战士表示感谢

八、1.看　想　2.这小小一方的空白是神奇的！　3.因为天窗使孩子们产生了丰富的想象，而且比实际看到的更多、更好，所以说天窗是神奇的。　4.孩子们的想象是丰富多彩、变化莫测的，所以想象的比看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。

九、1.景物　短短的泥墙根一带的景物　2.视觉：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。听觉：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。味觉：还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。　3.作者对这里的景物的喜爱之情和对童年生活的向往　4.找蜈蚣　按斑蝥　拔何首乌　摘覆盆子

十、1.C　2.茅盾　散文　童年　渴望投身大自然

27 我是猫

三、1.仍然　2.枉然　3.依然

四、1.思考　2.行为　3.毫不在乎　4.犹豫

五、1.这当儿有人来，那了不得。　2.年糕把牙牢牢地钳住。

3．我一边盯着碗底，一边想：假如有人来才好呢！　4.我演完丑剧。

六、1.，　，　，　？　，　，　，　，　。　2.可是，到了这种地步……两爪在妖怪的脸上胡抓乱挠。第三条真理……也能做到。”　猫为了摆脱年糕已不知所措　3.由于前爪用力过猛，常常失重……转着圈儿跑。　猫为了摆脱年糕，使出种种伎俩，但仍没有摆脱年糕　4.临危之际，平时做不到的事这时也能做到。　5.D

七、1.(1)yǎn　使后代子孙逐渐增多。　(2)làn　胡乱地残杀没有罪的人。　2.，　《　》　。　：　？　。　3.对树木乱砍滥伐，使小鸟没有安定而舒适的家；对小鸟滥捕乱杀，把小鸟当作食物。　4.小鸟可以帮人类捉害虫，保持生态平衡，人类如果再伤害小鸟，就会破坏生态平衡，长此以往，也会毁掉人类自己的家。

八、1.C　2.比喻　生动形象地写出“我”咬了年糕后的尴尬情景。　3.幽默风趣　拟人化　年糕

28* 杨子荣借题发挥

一、zhà　fěi　suō　dàn

三、清楚　暴露　信任　失败

四、1.激烈　2.剧烈　3.确信　4.深信　5.相信

五、1.二零三首长的虚张声势，就是为了把匪徒的注意力吸引过去。　2.酒后驾车的后果是不堪设想的。　3.杨子荣打探情报。　4.二零三首长不会这样冒失。

六、1.“　！”　，“　！”　2.子弹雨点儿似的落在几个黑影周围，翻起几点儿雪尘。　子弹　雨点儿　3.借谈论另一个题目来表达自己真正的意思　杨子荣看透了座山雕设计的试探把戏，决定将计就计，打死几个匪徒，解除老匪对自己的怀疑　4.心理　动作　机敏和不凡的胆识

七、1.×　2.√　3.√　4.×

29 武松打虎

二、

  　　　

三、1.J　jǐ    2.耳　4　可耻　无耻

四、C

五、1.杖限　2.耻笑　3.踉踉跄跄　4.却待　5.迸出　6.兀自

六、1.千　一　千　百　2.琅琅　冲冲　3.麻　雷

七、1.英勇的武松在景阳冈上打凶猛的虎。　2.武松上冈子。

3．那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，不肯放半点儿松宽。

八、1.②　班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他俩的说法。　2.③　农民们顶着太阳在田里收割麦子。

3．①　武松提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。

九、1.一扑　一闪　闪　一掀　掀　一闪　闪　掀　一剪　闪

2．把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。　大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。　3.老虎进攻，武松避让　4.一扑、一掀、一剪　三“闪”　动作　机智敏捷、有勇有谋

十、1.(1)落　(2)提　2.那大虫……正中大虫颔下。　3.这样写起衬托作用，既渲染了老虎的凶猛无比，又反衬出打虎英雄的英勇无畏

十一、

1.

 

2．明　施耐庵　水浒传　英武、豪放而又机敏 

30* 齐天大圣大战二郎神

二、1.④　2.⑤　3.①　4.③　5.②

三、1.①③　2.②④⑤⑥

四、1.疑问，感叹。　去。　2.清秀而奇美。　3.这样或那样一变。　4.举。

五、1.二郎神把齐天大圣打败了。　齐天大圣被二郎神打败了。

2．他难道没看过《西游记》吗？

六、1.比喻　如意金箍棒　昆仑顶上擎天之柱　2.每天，老师手里拿着粉笔，就像拿着魔法棒，在黑板上留下了各种各样的线条，把知识印在我们的脑海里。

七、1.齐天大圣以变脱困，二郎以变追逼　2.鱼儿　水蛇　想是二郎变化了等我哩　鱼鹰儿　灰鹤　他怎么见了我就回去了？必然是那猴变的　3.忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红。　打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。　4.神通和机智

八、1. 2.吴承恩　沙僧　猪八戒　3.B

九、1.现原形了　2.露了尾巴　3.自封为王　4.你变，我也变

5．不请自到

语文百花园六全练全测

一、1.③　2.④

二、1.读书是最高尚的　2.向大脑提供知识原料　思考才能把所学的知识变成我们自己的东西　3.驶向无限广阔的海洋

三、1.这一方小小的空白多神奇啊！　2.烟花构成了图案。　3.把“和”改成“，提高”。

四、⑤　④　⑥　③　①　②

五、1.喜爱得舍不得放下。　使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。　2.书是知识的宝库。　概括和总述　3.排比　与我一起分享快乐　伤心　为我分担忧伤　疑惑时　与我一起思考

4．读万卷书，行万里路。　5.罗贯中　三国演义　关羽