一、练笔要求：
在老教授的爱护、鼓励下，“我”才有信心拉好小提琴，并取得好成绩。在你的学习过程中，一定也会遇到老师或长辈的鼓励。请你再现一下当时的情境及事情的经过。
二、练笔指导：
1.明确练笔要求：写在学习中受到老师或长辈的鼓励，而不是其他事情。
2.把事情的经过写清楚。重点描写出自己的心理变化，由苦闷到高兴的变化过程。
如在什么情况下，自己遇到了什么困难，老师或长辈是怎样鼓励的，在这种鼓励下，自己是怎样做的等，都要写清楚。
范文展示见下一页。
第三单元
第11课 唯一的...六年级语文（上）-人教版
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