经过这次活动，后进生的信心增加了不少，他们开始积极表现自己。我则经常提醒他们：“你们还可以表现得更好”，逐步树立起他们的进取心。
“重整山河待后生”——信任激励后进生
都说尺有所短，寸有所长。我们的老师要有一双慧眼，善于发现后进生的闪光点，给以赏识；善于抓住后进生的点滴进步，给予鼓励。长期下去，后进生的自信心将越来越强，会逐步走向正常，甩掉落后的帽子。
后进生工作能力差，原因是他们没有为同学、为集体工作的机会。班级工作大都由尖子生承担，后进生几乎没有锻炼的机会，所以表现为工作能力差。为了改变这种局面，我改变了班干部固定制，而采用了轮值制。使后进生也有了管理班集体，为同学服务的机会。在教学上，我采用了小组合作学习方式，把全班分成15个小组，我让15个后进生当组长，并主管本组学习。经过锻炼，一位后进生跨入了最优秀者的行列。放假时，他给我写了一封信，“敬爱的老师，当你让我当上组长时，当你用温暖的手握住我的手时，我知道，你多么信任我，拿我当作你的朋友，我能不为你争气吗？……”
