“嘟嘟，快来呀，看妈妈给你带什么好东西啦？”猪妈妈笑眯眯地招呼着小猪。
嘟嘟是一只可爱的小猪，是猪妈妈心爱的小宝贝儿。瞧，猪妈妈逛街回来，还没忘记给嘟嘟买好吃的东西。
“来了，来了。”小猪嘟嘟兴奋地跑到妈妈身边，“这是什么呀？花花绿绿的，真好看。”
“这是糖，傻孩子，没吃过吧？快，剥一颗尝尝，可甜呢！”猪妈妈疼爱地望着一脸好奇的小猪嘟嘟。
小猪嘟嘟拿起一颗糖，小心地剥开纸，塞进嘴里。哇，好甜呀，糖汁顺着喉(hóu)咙(lónɡ)一直流下去，小猪嘟嘟甜得咧着嘴，一个劲儿地傻(shǎ)笑。
“太好吃了，太好吃了！”小猪嘟嘟一下子就喜欢上了糖果，不一会儿，就吃光了所有的糖。
从此以后，只要猪妈妈一出门，小猪嘟嘟就嚷(rǎnɡ)着要妈妈买糖果。只要糖果一到手里，不论多少，它都吃个精光。
这一天，小猪嘟嘟刚吃完一颗糖，突然觉得牙齿钻心地疼。“哎(āi)呀呀，哎呀呀，疼死我啦！妈妈，救救我呀，救救我呀！”小猪嘟嘟捂着脸，疼得在地上直打滚。猪妈妈吓坏了，赶紧请来了马医生。马医生让小猪嘟嘟张开嘴，摇头说：“牙都蛀坏了，当然疼啦！”原来，小猪嘟嘟吃了太多的糖，又不及时漱(shù)口，有蛀牙了。
马医生语重心长地对小猪嘟嘟说：“糖，是甜，好吃，但糖会腐蚀牙齿，牙疼，可就苦啦。吃什么都要适可而止。”小猪嘟嘟红着脸低下了头。猪妈妈也不好意思地说：“我也不对，以后可不能什么事儿都由着孩子了。”
甜甜的糖果，让小猪嘟嘟尝到了“苦的滋味”！
整体赏析
这是一个构思独特、颇具匠心的童话故事。小作者借甜甜的糖让贪吃的小猪嘟嘟尝到了苦的滋味，告诫(jiè)小朋友不要贪吃糖果，同时也教育父母对孩子的疼爱要有度，故事的教育意义得到了极好的升华。全文语言生动流畅(chànɡ)，对人物动作、神态、语言的细致描写，使憨(hān)态可掬(jū)的小猪嘟嘟和爱子心切的猪妈妈的形象跃然纸上，深入人心。
