苏教版●六年级语文(下册)

六年级语文(下册) - 14 学会合作

第2题

学习课文第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”。

解析 课文第二自然段采用了“总—分—总”的写法。从句式上,为了说明合作的重要性,采用了排比的句式,整齐中又有变化,最后,以“不论……也不论……都……”这样的关联词语,将自己的观点进行总结,使结构完整,层次清晰。仿写时,要充分考虑到这些特点,恰当地组织语言,使表达清晰流畅,有感染力。

答案 在这个世界上,最令人心存感激的是拥有一份真诚的爱心。爱心是冬日里的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠里的一泓(hóng)泉水,使濒临绝境的人看到生的希望;爱心是飘荡在夜空中的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的安慰……总之,不论你是什么身份,也不论你在何地,都离不开爱心的滋润和鼓励。

第3题

为了说明怎样才能卓有成效地合作,作者举了两个事例,只举一个够不够?为什么?

答案 不够。因为这两个事例虽然都是证明第一自然段提出的观点的,但侧重点不同:前一个事例主要说明合作的重要性;后一个事例说明要想“卓有成效地合作”必须心中想着别人,想着集体,有自我牺牲的精神。所举的两个事例,从不同侧面表达“合作”的真谛,列举恰当,缺一不可。

第4题

在熟读课文的基础上练习演讲。

解析 首先要熟读课文,再进一步理清课文的层次,领会三个段落的大意,并归纳出这篇演讲稿的条理,以帮助记忆和表达。同时,将要求领悟的词语、语段熟读成诵,作为记忆的“支撑点”,将前后内容结合起来,练习演讲。演讲时,除了保持思路清晰以外,还要端庄大方,表情丰富,语言自然流畅,动作协调一致,以增强演讲的效果。

 

教材习题答案