公倍数和最小公倍数的概念

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七 剪纸中的数学—分数加减法（一）

四年级数学（下）-青岛版 五四制

• 一 走进动物园—简易方程
  • 《方程的意义》
  • 《等式的性质（一）；形如x±a＝b类型方程的解法》
  • 《等式的性质（二）；形如ax＝b类型方程的解法》
  • 《列方程解决实际问题》
  • 《形如ax±b＝c和ax±bx＝c类型方程的解法》
• 二 生活中的多边形—多边形的面积
  • 《平行四边形面积的计算》
  • 《三角形面积的计算》
  • 《梯形面积的计算》
  • 《组合图形面积的计算》
  • 《常用的土地面积单位》
  • 《综合实践：关注我们的生活空间》
• 三 团体操表演—因数与倍数
  • 《因数与倍数》
  • 《2、5的倍数的特征》
  • 《3的倍数的特征》
  • 《质数、合数和分解质因数》
• 四 中国的热极—认识负数
  • 《认识负数》
• 五 校园艺术节—分数的意义和性质
  • 《分数的意义》
  • 《真分数和假分数》
  • 《分数与除法的关系》
  • 《分数的基本性质》
• 六 图案美—对称、平移与旋转
  • 《轴对称图形》
  • 《图形的平移》
  • 《图形的旋转》
• 七 剪纸中的数学—分数加减法（一）
  • 《公因数和最大公因数》
  • 《同分母分数加减法》
  • 《同分母分数连加 连减 加减混合运算》
  • 《公倍数和最小公倍数》
  • 《分数与小数的互化》
  • 《综合实践：我能长多高》
• 八 绿色家园—折线统计图
  • 《折线统计图》
  • 《选择合适的统计图表示数据》
  • 《智慧广场》
• 九 回顾整理—总复习
  • 《领域一 数与代数》
  • 《领域二 图形与几何》
  • 《领域三 统计与概率》
  • 《综合复习》
• 微课精讲
  • 《教材习题微课精讲》

资源分类Classification

• 知识点微视频（2）
• 能力点微视频（0）