第4课 大拇指汤姆-课文练笔指导

《大拇指汤姆》练笔指导

07-15 15:40起点2392

一、练笔要求

《大拇指汤姆》是一个拇指大小的孩子,他的生活与我们有太多的不同。爸爸妈妈盼望他快点长大的心情,一定与我们的父母一样。那么他们之间发生过怎么样的故事呢?让我们拿起笔写一写汤姆的外传。

二、练笔指导

1、把握人物性格特点。首先要认真读原文,通过故事把握住人物的性格特点,并在外传中使人物性格要与原文保持一致。如果有想有突破,让人物性格有变化,一定要在文章中把这种转变写清楚。

2、外传可以写哪些内容?你可以抓住汤姆的外貌特点,想象这样一个大拇指男孩子是怎么样生活的。他穿的衣服是什么样,谁给他做的?如果他的衣服找不到了会怎么样?他吃些什么东西,父母有没有和我们的父母一样督促他吃东西,或者给他额外增加营养?他住在哪里,有没有因为睡前有趣的故事,还有他会去哪里玩,和谁玩,玩些什么?他快乐吗?他有朋友吗?生活在乡下的大拇指男孩会有怎么样的生活经历是课文中没有写到的呢?

3、表达角度。在表达中可以站在汤姆的角度,用第一人称讲述故事;也可以以第三人称从旁观者的角度去讲故事。

4、如何吸引读者。故事吸引人的主要因为是生动,形象。怎么样做到?想象人物的语言,动作,心理,以及故事发生的场景。把声音,颜色,大小,感受都描述清楚。

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