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从小我便喜欢笛子。
那时，我还不会吹，总是嚷着让爸爸吹给我听。①
爸爸其实也没有学过，但他吹得很好听，笛声像三月的阳光那样温暖，像皎洁的月光那样柔和，像鸟鸣那样清脆。②
我喜欢听爸爸吹笛子。
记得那是一个干燥的秋季，爸爸出去帮爷爷奶奶扒玉米，回来时已是深夜，那时我还小，不知道爸爸已经很累了，硬是要爸爸给我吹笛子，爸爸不吹，我便大吵大闹，爸爸只好用他那被风吹得干裂的嘴给我吹笛子，直到笛声伴着我进入了梦乡。从此，每晚爸爸的笛声从未间断过。直到有一天，我看见爸爸偷偷地跑到外面，我便跟了上去，发现爸爸竟然给自己的嘴上药，爸爸发现我，赶紧把药藏了起来，但他嘴唇上的一丝血迹却说明了一切。我抱着爸爸流着泪说：“爸爸，对不起，都是我不懂事。”爸爸抚摸着我的头说：“没事，没事，只要你喜欢，爸爸就吹给你听。”我笑了，爸爸也笑了。③
现在我的笛子吹得比爸爸更专业，更动听，爸爸也不必再为我吹笛子了，但爸爸给我吹的曲子我仍然铭记在心。爸爸吹的笛子曲将是我一生最宝贵的财富。④
①开宗明义：因喜欢笛子，所以总是缠着爸爸吹。从而引出下文对一段往事的回忆。
②运用排比的修辞方法形象、生动地写出了爸爸笛声的优美动听。
③对爸爸的动作、语言的描写，充分体现出父爱的深沉与感人。
④总结全文，说明笛子承载着深深的父爱，对小作者而言意义深重。
理由一：在小作者的眼中，笛子这种乐器的特别之处就在于承载了深深的父爱，所以自己对笛子有一份特殊的情感。习作选材真实，生活气息浓厚，主旨鲜明突出。
理由二：习作第五自然段最为精彩，叙述平实，描写细腻，在不多的文字中，能让读者感受到父女之间的深情厚爱。
理由三：对能够体现笛子和父爱关系的内容详写，其他一笔带过或不写，可谓重点突出，详略得当。